Educación ambiental como ramo

 
Educación ambiental como ramo
 Municipio concretará acciones para un desarrollo sustentable.

Un programa que pretende incorporar la educación ambiental en la malla curricular de los colegios y jardines infantiles presentó la Corporación Municipal de Quilpué, en el marco del lanzamiento del Programa Comunal "Educación Ambiental para un Desarrollo Sustentable".
Como un segundo objetivo, la iniciativa plantea el desarrollo e implementación de propuestas y planes de acción concretos para promover la protección del medioambiente y el desarrollo sustentable de la comuna.
Paralelamente, la Municipalidad está elaborando una Política Comunal de Educación Ambiental, con el objeto de que esta materia sea incorporada a contar del próximo año - a través de la inserción curricular - en los planes de estudio de todos los establecimientos educacionales municipales, así como en aquellos particulares que han ido sumando al proyecto.
Además, el alcalde de Quilpué, Mauricio Viñambres, dijo que también se busca involucrar a los vecinos en general, para que preocupen de proteger su entorno en los barrios.

Agrupación publica Guía de Educación ambiental Preescolar

Las etapas iniciales de la vida son claves en el desarrollo futuro de las personas, y por ello es importante ofrecer a los párvulos diversas oportunidades de aprendizaje que enriquezcan su visión del mundo, y les permitan expresar y desarrollar su curiosidad natural y descubrir espacios y objetos diferentes. Es por ello que  la educación ambiental debe impartirse a todas las edades y a todos los niveles (Tbilisi, 1977).
La Educación Preescolar por medio del proceso enseñanza-aprendizaje puede ejercer una acción decisiva en la formación y desarrollo de la personalidad de los niños que favorezca la protección al medio ambiente, por eso el currículum de este nivel educativo debe considerar como parte importante al campo de la exploración y conocimiento del mundo, entendida como la interrelación entre historia, cultura y medio ambiente.
La presente guía es fruto de las actividades de educación ambiental llevadas a cabo por nuestra agrupación en el marco del proyecto “Desarrollando un programa ambiental para la educación preescolar”, del Fondo de Protección Ambiental 2012, en el Jardín Infantil “Manuel Bulnes”, de Quilpué; vayan nuestros agradecimientos a la dirección,  personal parvulario y especialmente a los niños y niñas de este establecimiento.

Las educadoras parvularias interesadas en obtener un ejemplar gratuito, pueden escribirnos a jovenesxquilpue@gmail.com. 

Alumnas de Quilpué nuevamente ganan congreso científico.

Los representantes de Quilpué, María Paz Baschmann y Estefany Machuca del Colegio José Miguel Infante, por segundo año consecutivo, lograron la máxima distinción otorgada a Enseñanza Básica en el 9º Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología, organizado por el Programa EXPLORA CONICYT Coordinación Región de Valparaíso y ello les valió representar a nuestra región a fin de este mes en la ciudad de Copiapó.

La investigación con la cual representan a la Región de Valparaíso en el Congreso Nacional, se denomina “Evaluación del efecto bactericida de infusiones de Allium Cepa y Allium Sativum en cultivos de Lycopersicum Esculentum Mill”, que consiste en la evaluación del efecto de infusiones de cebolla y ajo para el control de bacterias. La investigación fue guiada por la profesora Joyce Maturana y su asesora científica Mg. Erika Salas




Cuando les preguntamos a las estudiantes del Colegio José Miguel Infante de Quilpué, ¿Qué es lo que más destacan de su experiencia en el Congreso Regional Escolar? Inmediatamente respondieron el conocer gente nueva y lugares nuevos. Y es que el grupo de estudiantes, no sólo participó del Congreso Regional EXPLORA 2011, sino que gracias a la investigación “Los misteriosos asesinos del huerto”, asesorada por su profesora Joyce Maturana, pudieron participar además en el Congreso Nacional Escolar de Ciencia y Tecnología Explora, Puerto Montt 2011.



“Si nosotras no hubiésemos participado del congreso, no hubiésemos tenido la oportunidad de conocer las Universidades, de viajar a Puerto Montt, o de conocer a personas de otras ciudades y países”. Señaló una de las estudiantes.


“Nosotros tuvimos un huerto en el que se morían las plantas y no sabíamos la causa. Esto originó que la profesora Joyce Maturana implementara un proyecto que se presentó en el Congreso Regional para buscar la causa de por qué se estaban muriendo las plantas” Señaló Carlos Maynou, Director del establecimiento.



Como resultado de esta investigación y fruto del esfuerzo y empeño por la divulgación de la ciencia y la tecnología en los niños del colegio ubicado en el sector de El Retiro, la delegación de estudiantes se adjudicó el primer lugar en el XII Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología, desarrollado en Puerto Montt.